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武漢大學第十七屆歷史文化節圓滿落幕
作者: 來源:歷史學院 點擊量: 發布日期:2020-06-03

5月14日-31日,武漢大學第十七屆歷史文化節以“妙手丹青繪史話,落紙煙云書史海”為主題,首次以線上形式開展,舉辦了“居今懷往昔”“妙筆書古今”“云墨繪丹心”“史話知多少”“名家論古史”等五項內涵豐富、形式多樣的子活動,吸引了廣大校內外大學生、歷史愛好者、網友的熱切關注。大家紛紛以觀看講座直播、投稿優秀作品、參與互動答題等形式,積極參與本次文化節,感受歷史的厚重與溫度。

從主題講座、學術沙龍到知識競賽,從微信公眾號、騰訊會議到B站直播,本次歷史文化節,是一次線上學習歷史、了解歷史、演繹與再現歷史的大膽嘗試,也是一次通過網絡擴大歷史文化節這一學院文化品牌的成功探索。半個月以來,歷史文化節動態話題在B站瀏覽量突破50.5萬,歷史知識闖關大賽視頻點擊量超過2.2萬,新注冊的B站賬號粉絲增為1100余人。

5月15日起,“云墨繪丹心·歷史事物再現創意大賽”正式開始,選手們通過視頻、繪畫、建模等方式還原了文獻中的各類歷史事物。奪得一等獎的《傳食録》別具匠心,選取三道跨越時空的菜肴,讓大家感受到了隱藏在歷史中的“好味道”。《戎裝》將法蘭西女性和盛唐女子的颯爽英姿描繪得出神入色。手繪《故宮窗檐臨摹》與《大報恩寺琉璃寶塔》細節刻畫入微,展現了中國古代建筑風格的不同特點。《黃鶴樓》與《銅雀臺》均借助樂高LDD軟件,將搭建積木的樂趣與歷史文化底蘊相融合。《明代婦女元宵節妝飾》帶我們夢回上元節時的大明,而《葬花》中,一位獨倚花鋤偷灑淚的林妹妹躍然紙上……參賽選手飽含著對歷史的熱愛,以各自擅長的方式對歷史事物進行了再創作,同學們也紛紛通過線上投票選出了自己心怡的作品,反響熱烈。

5月17日晚,“妙筆書古今·真人圖書館之論文寫作分享會”通過線上形式開展,三位優秀的研究生——沈劼、畢康健和史瀚君分別從三個專業角度分享了論文寫作的經驗,并希望學弟學妹繼承發揚好學院的特色制度-——“本科生學年論文和學術導師制”。

我院2018屆考古學本科畢業生,哈佛大學在讀研究生沈劼分享了自己在論文寫作中遇到的困難,以及取得的進步與成果,鼓勵同學們多思考、多動筆。我院2019級中國史碩士研究生畢康健通過“提出問題-解決問題”的模式,以多位學者的文章為例,風趣地分享了他的思考與想法。我院2019級世界史碩士研究生史瀚君將論文寫作劃分成不同部分,分別介紹了每一部分的寫作要點。三位同學的分享各有側重,跳出了本科生的思維,讓大家學會從更廣闊的角度和更長的時間線去反思我們論文寫作的歷程,同學們均表示收獲頗多。

5月19日起,“史話知多少·B站歷史知識互動闖關大賽”以B站互動視頻的形式舉行,競賽題目涵蓋中國史、世界史和考古學三個專業的知識,廣泛結合歷史影視劇、歌曲、傳統建筑等歷史相關素材,具備明顯的難度梯度,趣味和挑戰并存。

互動視頻發布僅一周,視頻點擊量超過2.2萬,動態話題瀏覽量突破50萬,官號漲粉1100余人,除了校內外大學生、歷史愛好者、網友等留言點贊轉發外,更有不少高中生前來挑戰,答題后留言:“明年一定考武大”“挺好的,建議多出一些高考選擇題,增加練習”“希望多多出一些歷史的視頻,讓我們好好學習”……活動不僅普及了歷史知識,激發了大家對歷史的興趣,還引起了眾多高中生的關注,讓更多學子了解歷史,向往武大。

5月24日晚,“名家論古史”歷史文化節主題講座線上開講,歷史學院陳鋒教授以《明清物質文化:“宮作硯”與文人硯》為題,從硯的起源與發展、硯史論著與硯譜、硯的種類與“四大名硯”、“宮作硯”與文人硯、硯的收藏與鑒賞等五個方面介紹了硯的過去與現在。近兩個小時的講座,陳鋒教授如數家珍,觀眾們直呼大飽眼福。講座氛圍十分熱烈,在互動環節,大家就老師的收藏、硯臺銘文是否存在造假現象、沒有銘文時該如何判斷學術價值等踴躍提問。陳鋒教授這堂生動的講座,講述了他與硯臺結緣的歷程、與不同學者的切磋交流、還有如何做到愛好與學術之間的知識遷徙。相信觀眾們在驚嘆硯臺的精美之余,也激發了對學術與人生更深入的思考。本次講座首次采取了騰訊會議和B站同步直播的形式,反響良好,最高在線人數達近2300人。

5月30日晚,“居今懷往昔·疫情影響下的中外歷史進程對談”在騰訊會議和B站同步直播,本次沙龍邀請了三位校內外專家,從不同學科角度和大家一起探討疫情對中外歷史發展的重要影響,感受古往今來人類與病魔斗爭中所展示的勇氣與智慧,進一步增強全球抗疫必勝的信心。

湖北省社會科學院文史研究所副所長、副研究員路彩霞老師從“瘟疫與近代武漢”的角度進行了解讀,分析了歷史上的武漢地區采取的普遍、嚴格、強制性的防治傳染病措施與其取得的顯著效果,指出了當下武漢防疫措施的歷史淵源和其借鑒歷史之處,肯定了我國對于這次疫情的及時且到位的防控措施。武漢大學歷史學院特聘副研究員白春曉老師從雅典,這一古代西方代表性城邦所經歷過的瘟疫出發,通過講述雅典瘟疫對于古希臘歷史的影響,預測這一次疫情對我國經濟社會所可能帶來的轉變。武漢大學歷史學院師資博士后劉一婷老師在繁多的考古發現中進行歸納概括,主要從“中世紀的黑死病:DNA的證據”“鼠疫桿菌的演化”“哈民忙哈:史前的鼠疫”三個方面講述她的觀點,希望能保持和諧的人與自然關系,這樣才能盡可能地減少瘟疫對人類社會的侵襲。三位老師為同學們了解疫病史帶來了多樣的視角,兩個小時的對談沙龍,深入淺出,旁征博引,妙趣橫生,沙龍同步在線觀看人數超過1200人。

本次歷史文化節無論從內容,到形式,還是受眾,都進行了大膽的思考、嘗試與探索,疫情也沒能阻擋歷史文化節的步伐。活動不僅宣傳了武漢大學歷史學科,普及了歷史知識,營造了濃厚的文化氛圍,激發了大家探究歷史事件、重現歷史真相、了解不同歷史觀點的興趣與熱情,還在網絡平臺引起了眾多高中生的關注,達到了招生宣傳的效果,讓更多學子了解歷史,向往武大。我們也將繼續秉承武大歷史人的精神和信念,傳播歷史知識,弘揚傳統文化,啟發更多人對歷史問題以及歷史學現實價值的思考,提升作為生命個體的歷史責任感與人文關懷意識。

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